terça-feira, 4 de agosto de 2015

segunda-feira, 29 de junho de 2015

E-book Origem dos Brinquedos, Volume 1


O E-book Origem dos Brinquedo, de A a L, Vol. 1, é um excelente registro cultural de 39 brinquedos, entre artesanais e industrializados (nenhum eletrônico). Ferramenta valiosa e um verdadeiro deleite para educadores, bem como para crianças de todas as idades. 
Para adquirir o E-book Origem dos Brinquedos, Volume 1, clique no link abaixo:


Hotmart é uma plataforma de e-commerce para produtos digitais, 

ou seja, o E-book é um livro digital e chegará até você 
através do seu e-mail cadastrado na plataforma citada.

Mais informações, envie email para kaciannif@yahoo.com.br

quarta-feira, 3 de junho de 2015

Oficina de Brinquedos com Material Reciclável


Oficina de Brinquedos com Material Reciclável
Local: Pinacoteca - Cidade Alta - Natal/RN
Dia: 04 de junho de 2015 (quinta feira)
Hora: 15h às 16h
Público: crianças, jovens, adultos e idosos
Entrada gratuita (vagas limitadas)
Inscrições: no local, trinta minutos antes

sábado, 23 de maio de 2015

Como aumentar a concentração das crianças na escola





Prezados seguidores do Blog Brinquedos com Sucata estou retornando com novidades.
Meu novo E-book "COMO AUMENTAR A CONCENTRAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA ATRAVÉS DA CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS E JOGOS" será lançado dia 05 de junho/2015 e vocês são os primeiros a receberem esta notícia.
Se você já está cadastrado no blog e tem interesse em recebê-lo, envie e-mail para kaciannif@yahoo.com.br com o assunto: Quero receber o novo E-book.

Se você ainda não é seguidor, cadastre-se gratuitamente e faça parte da minha Lista Vip. 
Como brinde você receberá, no seu email, o E-book “Como Aumentar a Concentração das Crianças na Escola através da Confecção de Brinquedos e Jogos".

Esta promoção será válida até 05 de junho/2015. Não perca esta oportunidade.
Faça agora o seu cadastro e aguarde até cinco dias úteis para receber, no seu e-mail, o E-book “Como Aumentar a Concentração das Crianças na Escola através da Confecção de Brinquedos e Jogos”.

OBSERVAÇÃO: O CADASTRO PODE SER FEITO ATRAVÉS DESSE BLOG, NO CANTO SUPERIOR DIREITO, ONDE TEM: Digite seu e-mail aqui e ganhe um E-book (digite seu melhor e-mail no espaço citado para receber o E-book).
Se preferir, envie e-mail para kaciannif@yahoo.com.br 
Coloque no assunto: Fiz meu cadastro no Blog e quero receber o novo E-book

LEMBRANDO: Esta promoção será válida até 05 de junho/2015. 

Bom Proveito!




domingo, 22 de fevereiro de 2015

E-book Origem dos Brinquedos, Volume 1





O E-book Origem dos Brinquedo, de A a L, Vol. 1, é um excelente registro cultural de 39 brinquedos, entre artesanais e industrializados (nenhum eletrônico). Ferramenta valiosa e um verdadeiro deleite para educadores, bem como para crianças de todas as idades. 

Para adquirir o E-book Origem dos Brinquedos, Volume 1, clique no link abaixo:


Hotmart é uma plataforma de e-commerce para produtos digitais, 

ou seja, o E-book é um livro digital e chegará até você 
através do seu e-mail cadastrado na plataforma citada.

Mais informações, envie email para kaciannif@yahoo.com.br

sábado, 21 de fevereiro de 2015

Helicóptero de Papel - Brinquedo



Do livro “Origem dos Brinquedos”, de autoria da Arte Educadora Kacianni Ferreira, lançado no IFRN Cidade Alta – Natal/RN, em setembro/2014.

Helicóptero de papel

O helicóptero de papel é um brinquedo artesanal, confeccionado com um pedaço de cartolina, canudo plástico, clipe de prender papel, fita adesiva e tesoura. Há formatos ainda mais simples (helicóptero planador, peixinho, com palito de pirulito, entre outros). O helicóptero peixinho, por exemplo, é feito apenas com um pequeno pedaço de cartolina e tesoura.
     
O brinquedo é fácil de fazer e requer pouco material, além do mais, as crianças adoram brincar com ele. Ao jogá-lo para o alto, gira de forma semelhante a hélice de um helicóptero. Só é preciso ter cuidado para não cair em locais molhados, pois, assim, ele não vai girar, cairá direto no chão e adeus brincadeira.
   
O helicóptero é uma aeronave de asa rotativa, diferente da aeronave de asa fixa. A principal vantagem do helicóptero é que este permite decolagens e aterrissagens em áreas congestionadas ou isoladas, onde os aviões não podem decolar ou pousar.
   
A palavra helicóptero é derivada do grego Helikos (hélice) e pteron (asa) e foi cunhada pelo pioneiro da aviação Gustave Ponton d´Amecourt, em 1863.
 
Gostou desse brinquedo? Comente aqui ou envie sua mensagem para kaciannif@yahoo.com.br

segunda-feira, 16 de fevereiro de 2015

O brinquedo e o brincar



Os brinquedos contam um pouco da história da humanidade,
seu desenvolvimento, descobertas, valores, formas de vida, trabalho,
lazer, costumes, artes, contribuindo com as interações sociais
e ampliando a visão de mundo, entre outros fatores importantes.

Mas, afinal, o que é um brinquedo? Um brinquedo é um objeto,
tanto instrumental quanto fantasioso, ou ainda uma atividade lúdica.

Segundo o Novo Dicionário da Língua Portuguesa, brinquedo
é todo “objeto que serve para as crianças brincarem”,
é “divertimento”, “passatempo”, “brincadeira”, “folguedo”.

Para Tizuko Kishimoto, professora titular da Faculdade de Educação da USP
e especialista no assunto, brinquedo, no aspecto material e imaterial,
é qualquer objeto (industrializado, sucata, uma voz, uma ideia)
utilizado como algo que se destina ao brincar,
que se torna um suporte para uma ação lúdica.

O brinquedo é de vital importância para a criança por propiciar
o desenvolvimento simbólico, estimulando a imaginação;
criando oportunidades de socialização; capacidade de raciocínio e autoestima.

Vale salientar que há educadores e estudiosos que questionam a utilização
de brinquedos como recurso didático para ensinar conteúdos,
comportamentos e valores, por abolir a brincadeira
e determinar situações de aprendizado (OLIVEIRA, 1989).

Por outro lado, o brinquedo e outras atividades lúdicas são defendidos pela
maioria dos pensadores e estudiosos da Psicologia e da Educação (FROEBEL, 2002;
VIGOTSKY, 2009; PIAGET, 1978), como excelentes recursos para observação dos
interesses e ações da criança, ressaltando a importância que têm no processo
de aprendizagem e socialização.

Na realidade, uma teoria não anula a outra, pois permitem dialogar
entre si e com outras mais.
O ideal é extrair o que elas têm de mais eficaz,
evitando estabelecer fronteiras entre o brinquedo e o brincar.

Da mesma forma que a criança precisa de momentos livres,
sem a interferência do adulto e sem a intenção de aprender
conteúdos específicos, é importante que tenha atividades
direcionadas e supervisionadas, seja no ambiente familiar ou escolar.
Para tanto, é necessário bom senso, permitindo-lhe vivenciar
cada um desses momentos.
Ambos são importantes e mediando-se as situações,
não haverá necessidade de radicalizá-las.

E você? Já tinha refletido sobre isso?

Comente este artigo. Se tiver alguma dúvida entre em contato
através do email: kaciannif@yahoo.com.br